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        2019年中國傳媒大學713傳播歷史與理論考研大綱
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        2019年中國傳媒大學713傳播歷史與理論考研大綱

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        中國傳媒大學碩士研究生入學考試
        《傳播歷史與理論》考試大綱
        一、考試的總體要求
        《傳播歷史與理論》考試大綱適用于報考中國傳媒大學傳播學、傳媒教育、傳媒經濟學和
        廣告學等專業的碩士研究生入學考試。
        《傳播歷史與理論》考試的主要內容包括傳播學史、傳播基本原理、傳播者和傳播體制研
        究、傳播內容與文化研究、傳播媒介研究、受眾研究和傳播效果研究等。要求考生能熟練掌
        握傳播學的基本概念、重要理論和研究方法,并具有綜合運用所學知識分析媒介現實問題并
        對解決方案進行思考的能力。
        二、考試的內容
        (一)傳播學史
        1.美國主流范式的誕生與發展
        2.批判研究與多元化
        3.本土化:中國傳播研究的發展
        (二)傳播學研究對象和研究方法
        1.傳播與媒介研究的主要方法
        2.定量與定性研究方法的差異與結合
        (三)傳播
        1.傳播的概念
        2.人類傳播演進的歷史進程
        3.人類傳播發展的規律與趨勢
        (四)信息、符號與訊息
        1.信息及相關概念
        2.三論
        3.符號的概念、特征與類型
        4.有關符號的理論
        (五)傳播類型
        1.內向傳播的定義
        2.人際傳播的定義、特征及相關理論
        3.群體傳播的定義、相關概念及相關理論
        4.組織傳播的定義、形式與功能
        5.大眾傳播的定義與特征
        - 2 -
        6.傳播的功能研究
        (六)傳播過程與傳播模式
        1.不同視角下的傳播過程
        2.重要的傳播模式
        (七)傳播者與傳播體制
        1.傳播體制研究與媒介規范理論
        2.把關研究
        3.媒介壟斷、媒介組織及其結構
        4.媒介專業主義及其反思
        (八)傳播內容與文化
        1.大眾傳播內容的特征
        2.大眾傳播內容的商業化
        3.大眾文化
        (九)傳播媒介
        1.媒介及認識媒介的基礎性原則
        2.各種媒介的概念、傳播特點、傳播手段及其傳播優劣勢
        3.新媒介與媒介融合
        4.媒介與技術:英尼斯、麥克盧漢等人的理論
        (十)受眾
        1.受眾的概念、特征、類型
        2.受眾觀的變遷
        3.受眾的行為
        4.關于受眾的各種理論
        (十一)傳播效果
        1.傳播效果研究的發展歷程
        2.認知理論與傳播效果
        3.態度勸服研究
        4.宣傳研究
        5.兩級傳播論
        6.創新擴散論
        7.群體規范、群體壓力、群體動力及社會認同研究
        - 3 -
        8.輿論研究與沉默的螺旋
        9.議程設置、鋪墊作用
        10.知識溝、數字鴻溝
        11.媒介對現實的建構
        12.涵化理論
        13.電視暴力研究
        14.媒介與性別研究
        15.媒介效果理論的批判及其新發展
        (十二)傳播研究的專題領域
        1.新媒介研究
        2.全球化與大眾媒介、發展傳播學、文化依附、全球傳播
        3.國家形象與大眾媒介
        4.媒介事件
        5.健康傳播學
        6.媒介素養
        7.消費主義與大眾媒介
        8.階層、社會公平與大眾媒介
        9.廣告研究、公共關系、危機傳播、品牌戰略
        10.其他傳播研究的前沿課題
        三、考試的基本題型
        主要題型可能有:名詞解釋題、簡答題、論述題等。
        四、考試的形式及時間
        筆試,不需要任何輔助工具?荚嚂r間為三小時。

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