<font id="pb7jv"><del id="pb7jv"><track id="pb7jv"></track></del></font>
<object id="pb7jv"><rp id="pb7jv"></rp></object>

        <optgroup id="pb7jv"><tt id="pb7jv"></tt></optgroup>
        <i id="pb7jv"><option id="pb7jv"></option></i>

        <object id="pb7jv"><option id="pb7jv"></option></object>
        2019年溫州大學909英語教學法考研大綱
        文章搜索   高級搜索   
        考研試卷庫

         您現在的位置: 考研秘籍考研網 >> 文章中心 >> 考研復習 >> 專業課 >> 正文  2019年溫州大學909英語教學法考研大綱

        新聞資訊
        普通文章 上海理工大學各學院博士生導師聯系方式
        普通文章 上海師范大學2018年錄取研究生學費標準
        普通文章 北京航空航天大學2002-2016年碩士博士研
        普通文章 南開大學張文忠教授簡介
        普通文章 南開大學閻國棟教授簡介
        普通文章 南開大學王新新教授簡介
        普通文章 南開大學王麗丹教授簡介
        普通文章 南開大學王宏印教授簡介
        普通文章 南開大學王傳英教授簡介
        普通文章 南開大學蘇立昌教授簡介
        調劑信息
        普通文章 北方工業大學機電工程學院自動化系2012
        普通文章 華南師大光學、光學工程、材料物理與化
        普通文章 關于報考中科院大氣物理研究所2012年碩
        普通文章 廣西中醫學院2011年碩士研究生調劑信息
        普通文章 廣西工學院2011年碩士研究生調劑信息公
        普通文章 【廣西工學院】2012年考研調劑信息
        普通文章 【桂林醫學院】2012年考研調劑信息
        普通文章 廣西藝術學院2012擬接收碩士研究生調劑
        普通文章 江西科技師范學院2011年碩士研究生調劑
        普通文章 【江西科技師范學院】2012年考研調劑信

        2019年溫州大學909英語教學法考研大綱

        1
        研究生招生考試業務課考試大綱
        考試科目: 英語教學法 科目代碼:909
        一、考試大綱的性質和目的
        《英語教學法》是報考我!皩W科教學(英語)”方向專業溫州大學碩士學位研究生的一門業務考試
        科目,屬于知識性考試,旨在考查考生關于英語教學方面的專業基礎知識。
        二、考試要求
        要求考生熟悉語言教學基本知識,掌握英語教學的基本概念,國家英語課程標準,語言知識和綜合語
        言技能的教學方法以及課程教學設計、教材或者教案評價等方法,了解外語學習者中介語的相關研究以及
        語境與交際性語言教學對外語學習的作用,具有外語學習者個體差異等意識。試卷要求用英語答題。
        三、考試范圍
        本科目既考查考生對英語教學史、英語教學的發展趨勢的了解情況,亦檢測考生的英語理解和應用能
        力?忌粌H需要熟悉英語教學的基本概念和理論,還必須能夠運用相關理論指導教學設計,分析和評價
        教學案例?荚嚪秶ǎ
        1. 英語教學基本理論與基本概念:語言和語言學習、外語教學法主要流派等
        2. 國家英語課程標準:課程性質與基本理念、學科核心素養與課程目標、六要素整合的課程內容、學業
        質量內涵與水平
        3. 綜合語言技能教學:聽力教學、口語教學、閱讀教學、寫作教學
        4. 英語語言知識教學: 語音教學、語法教學、詞匯教學、語篇教學
        5. 英語教學設計:教材分析、學情分析、教學目標界定、重難點分析、教學情境創設、教學過程安排
        6. 語言學基本知識:語言、語言的功能、語言學的主要分支、語言習得等
        四、考試題型(3 小時,共 150 分)
        1. 名詞解釋 20%;
        2. 判斷題(命題性陳述的真假) 20%;
        3. 簡答題(基本理論和內涵)20%;
        4. 論述題(運用相關的外語教學理論對所給的英語學習問題予以原因分析和對策討論)40%
        5. 教案設計(對所給的教學材料進行教學設計并闡述設計意圖)50%;
        五、參考書目
        1. 王薔主編. 2006.《英語教學法教程》(第二版), 北京:高等教育出版社.
        2. 中華人民共和國教育部. 2017. 《英語課程標準》,北京:人民教育出版社.

      1. 上一篇文章:

      2. 下一篇文章:
      3.  

        考博咨詢QQ 135255883 點擊這里給我發消息 考研咨詢QQ 26419417 點擊這里給我發消息 郵箱:customer_service@kaoyanmiji.com
        考研秘籍網 版權所有 © kaoyanmiji.com All Rights Reserved
        聲明:本網站尊重并保護知識產權,根據《信息網絡傳播權保護條例》,如果我們轉載或引用的作品侵犯了您的權利,請通知我們,我們會及時刪除!
        快乐飞艇计划